7.1 Numbers: 100 to 1.000.000

7.1 Gramática: Numbers: 100 to 1.000.000

  • Most Spanish-speaking countries used periods (instead of commas) to separate thousands and millions.

¡Vamos a contar!  (Let´s review the numbers)

                                 1’s 10’s
100’s

 

 

 

Uno

Dos

Tres

Cuatro

Cinco

Seis

Siete

Ocho

Nueve

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Diez: 10

Once: 11

Doce: 12

Trece: 13

Catorce: 14

Quince: 15

Diesciséis: 16

Diecisiete: 17

Dieciocho: 18

Diecinueve: 19

Veinte: 20

Veintiuno: 21

Veintidós: 22

Veintitrés: 23

. . .

Treinta: 30

Treinta y uno: 31

Treinta y cinco: 35

Cuarenta: 40

Cincuenta: 50

Sesenta: 60

Setenta: 70

Ochenta:80

Noventa :90

 

 

Cien: 100

Ciento uno: 101

Ciento dos: 102

Ciento diez: 110

Doscientos (as): 200

Trescientos (as): 300

Cuatrocientos (as): 400

Quinientos (as): 500

Seiscientos(as): 600

Setecientos (as): 700

Ochocientos (as): 800

Novecientos (as): 900

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.000’s
1.000.000’s
Mil: 1.000

Dos mil: 2.000

Tres mil: 3.000

Cuatro mil quinientos: 4.500

Veinte mil trescientos cuarenta y seis: 20.346

Un millón: 1.000.000

Dos millones: 2.000.000

Tres millones: 3.000.000

Diez millones: 10.000.000

Quince millones: 15.000.000

Notes:

  • One million is “un millón” and millón DOES pluralize. When pluralized, it loses its accent.
  • One thousand is “Mil” NOT  ‘un mil.” “Mil” does not become plural unless you are talking about thousands in a non-specific way.
      Por ejemplo: Hay miles de personas en la playa.
           There are thousands of people on the beach.
  • One hundred on the dot is “cien,” but once you cross over to 101, it becomes “ciento.”
  • From two hundred through nine hundred is pluralized and may also be feminine if used to refer to a feminine noun.
      Por ejemplo: Hay trescientas casas en mi barrio.
            There are three hundred houses in my neighborhood.

writing iconActividad # 1

¡Vamos de compras! Let’s go shopping. Use the internet to find the current price of the items below, then write out the numbers in Spanish. FOLLOW THE EXAMPLES from the video.

 

1. ¿Cuánto cuesta un televisor que te gusta?

_______________________________ dólares.

2. ¿Cuánto cuesta una nueva computadora (ordenador) portátil que te gusta?

______________________________________ dólares.

3. ¿Cuánto cuestan unos tenis que te gustan?

______________________________________ dólares.

4. ¿Cuánto cuesta un carro nuevo que te gusta?

______________________________________ dólares.

partner iconActividad # 2 – Write-Pair-Share

Preguntas personales. Answer the following questions in Spanish, then interview a classmate.

1. ¿En qué año naciste?

Yo nací en _______________.

2. ¿En qué año te graduaste de la escuela secundaria?

Me gradué en _______________.

3. ¿En qué año conociste (did you meet) a tu mejor amiga?

Conocí a mi mejor amiga en el año _______________.

4. ¿En qué año vas a graduarte de la universidad?

Voy a graduarme en el año _______________.

Otros años importantes de mi vida.

En _______________ _______________.

En _______________ _______________.college graduation

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