7.1 Numbers: 100 to 1.000.000
7.1 Gramática: Numbers: 100 to 1.000.000
- Most Spanish-speaking countries used periods (instead of commas) to separate thousands and millions.
¡Vamos a contar! (Let´s review the numbers)
1’s | 10’s |
100’s |
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Uno
Dos Tres Cuatro Cinco Seis Siete Ocho Nueve
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Diez: 10
Once: 11 Doce: 12 Trece: 13 Catorce: 14 Quince: 15 Diesciséis: 16 Diecisiete: 17 Dieciocho: 18 Diecinueve: 19 Veinte: 20 Veintiuno: 21 Veintidós: 22 Veintitrés: 23 . . . Treinta: 30 Treinta y uno: 31 Treinta y cinco: 35 Cuarenta: 40 Cincuenta: 50 Sesenta: 60 Setenta: 70 Ochenta:80 Noventa :90 |
Cien: 100 Ciento uno: 101 Ciento dos: 102 Ciento diez: 110 Doscientos (as): 200 Trescientos (as): 300 Cuatrocientos (as): 400 Quinientos (as): 500 Seiscientos(as): 600 Setecientos (as): 700 Ochocientos (as): 800 Novecientos (as): 900
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1.000’s |
1.000.000’s |
Mil: 1.000
Dos mil: 2.000 Tres mil: 3.000 Cuatro mil quinientos: 4.500 Veinte mil trescientos cuarenta y seis: 20.346 |
Un millón: 1.000.000
Dos millones: 2.000.000 Tres millones: 3.000.000 Diez millones: 10.000.000 Quince millones: 15.000.000 |
Notes:
- One million is “un millón” and millón DOES pluralize. When pluralized, it loses its accent.
- One thousand is “Mil” NOT ‘un mil.” “Mil” does not become plural unless you are talking about thousands in a non-specific way.
Por ejemplo: Hay miles de personas en la playa.
There are thousands of people on the beach. - One hundred on the dot is “cien,” but once you cross over to 101, it becomes “ciento.”
- From two hundred through nine hundred is pluralized and may also be feminine if used to refer to a feminine noun.
Por ejemplo: Hay trescientas casas en mi barrio.
There are three hundred houses in my neighborhood.
Actividad # 1
¡Vamos de compras! Let’s go shopping. Use the internet to find the current price of the items below, then write out the numbers in Spanish. FOLLOW THE EXAMPLES from the video.
1. ¿Cuánto cuesta un televisor que te gusta?
_______________________________ dólares.
2. ¿Cuánto cuesta una nueva computadora (ordenador) portátil que te gusta?
______________________________________ dólares.
3. ¿Cuánto cuestan unos tenis que te gustan?
______________________________________ dólares.
4. ¿Cuánto cuesta un carro nuevo que te gusta?
______________________________________ dólares.
Actividad # 2 – Write-Pair-Share
Preguntas personales. Answer the following questions in Spanish, then interview a classmate.
1. ¿En qué año naciste?
Yo nací en _______________.
2. ¿En qué año te graduaste de la escuela secundaria?
Me gradué en _______________.
3. ¿En qué año conociste (did you meet) a tu mejor amiga?
Conocí a mi mejor amiga en el año _______________.
4. ¿En qué año vas a graduarte de la universidad?
Voy a graduarme en el año _______________.
Otros años importantes de mi vida.
En _______________ _______________.
En _______________ _______________.