3 Module 13-Los viajes futuros
vocabulario- los viajes futuros
los modos de transporte |
means of transportation |
la bicicleta | bicycle |
la motocicleta | motorcycle |
el carro (Latin America) | car |
el taxi | taxi |
el viaje compartido | rideshare (Uber etc) |
el autobús | bus |
el tren | train |
el avión | plane |
el cohete | rocket |
la nave especial | space ship |
la máquina de tiempo | time machine |
actividades |
activities |
estar de vacaciones | to be on vacation |
ir de vacaciones | to go on vacation |
viajar | to travel |
pasar tiempo en | to spend time in/at |
experimentar | to experience |
quedarse en | to stay at |
explorar | to explore |
hacer una caminata | to go for a walk |
hacer un tour | to take a tour |
hacer un recorrido | to take a tour |
dar una vuelta por | to go around, tour |
bucear | to scuba dive |
hacer esnórquel | to snorkel |
ir en crucero | to go on a cruise |
ir en bote de vela | to go on a sailboat |
dar la vuelta al mundo | to go around the world |
cruzar | to cross |
ir en + transportation | to go by + transportation |
ver las vistas | to see the sights |
hacer turismo | to sightsee |
Destinos |
destinations |
el río | river |
el lago | lake |
la bahía | bay |
el golfo | gulf |
el mar | sea |
el océano | ocean |
el desierto | desert |
las dunas | dunes |
el continente | continent |
las montañas | mountains |
los picos nevados | snow capped mountains |
Necesidades |
Necessities |
el pasaporte | passport |
el visado/la visa | visa |
el permiso | permit |
el permiso de manejar | driver’s license |
el boleto | ticket |
la entrada | ticket (admission to a show or game) |
Celebraciones famosas |
famous celebrations |
Semana Santa | Semana Santa (many Spanish speaking countries) |
El Equinoccio de Primavera en Teotihuacán | Spring Equinox celebration at Teotihuacán Mexico |
La Tomatina | Tomato throwing celebration, Buñol, Spain |
Las Fallas de Valencia | The Vallas of Valencia, Valencia, Spain |
La Corrida de Toros | Running of the Bulls, Pamplona, Spain |
El Grito de Dolores, o “El Grito” | The cry of Dolores, Mexican Independence Day |
Carnaval de Barranquilla | Carnival of Barranquilla, Colombia |
Las maravillas del mundo |
The wonders of the world |
El Gran Canyón | The Grand Canyon |
La Torre Eiffel | The Eiffel Tower |
El Museo del Prado | The Prado Museum |
Las Pirámides de Egipto | The Pyramids of Egypt |
La Gran Muralla China | The Great Wall of China |
Teotihuacán | Teotihuacán, Mexico |
Machu Picchu | Machu Picchu, Perú |
El Coliseo Romano | The Roman Coliseum |
El Taj Mahal | Taj Mahal, India |
Valle de la Luna | Valley of the Moon (Argentina and Chile) |
El Canyón del Colca, Perú | Colca Canyon Perú |
Diferencias léxicas |
Word differences |
la buseta | microbus (Colombia) |
la guagua | bus (Puerto Rico) |
el colectivo | small public buses, like microbuses (Colombia, Ecuador, Argentina) |
El bus | bus (Colombia, Sudamérica) |
el coche | car (Spain) |
Quizlet for vocabulary and pronunciation
ejercicios de práctica
Ejercicio 1- Preguntas personales
Trabaja con un compañero/una compañera de clase para contestar las siguientes preguntas con oraciones completas.
-
- ¿Adónde te gusta ir de vacaciones?
- ¿Qué países te gustaría explorar en el futuro, y por qué?
- Durante los últimos 10 años, ¿exploraste un país extranjero? ¿un país latino?
- ¿Alguna vez fuiste en crucero? ¿Cuáles fueron los destinos?
- ¿Visitaste algunas de las siete maravillas del mundo?
- ¿Te gustaría dar la vuelta el mundo? ¿Qué destinos te interesaría visitar más?
- ¿Eres de Arizona? Si no, ¿cómo se comparan tu lugar de origen y Arizona?
- ¿Cómo prefieres viajar?
- ¿Cuál será tu próximo viaje? ¿Qué harás?
Ejercicio 2- Experiencias
¿Sabes algo o tienes experiencias en las siguientes celebraciones o en los siguientes lugares famosos? Prepárate para hablar con la clase y el profesor sobre tu conocimiento o experiencias.
Celebraciones famosas
-
-
- Semana Santa
- El Equinoccio de Primavera en Teotihuacán
- La Tomatina
- Las Fallas de Valencia
- La Corrida de Toros
- El Grito de Dolores, o “El Grito”
- Carnaval de Barranquilla
-
Las maravillas del mundo
-
-
- El Gran Cañón
- La Torre Eiffel
- El Museo del Prado
- Las Pirámides de Egipto
- La Gran Muralla China
- Teotihuacán
- Machu Picchu
- El Coliseo Romano
- El Taj Mahal
- Valle de la Luna
- El Cañón del Colca, Perú
-
Ejercicio 3- Identificaciones y definiciones
El futuro simple
ejercicios de práctica
Ejercicio 1- Las vacaciones de primavera y verano
-
- En grupos, hablen sobre sus planes para las vacaciones de primavera, usando el futuro.
- Luego, hablen sobre sus planes para este verano, cuando las clases terminen.
Ejercicio 2- ¿Qué harás?
¿Qué harás en las siguientes situaciones? Conversen en grupos.
-
- Cuando la clase termine….
- Antes de que termine el día….
- En cuanto el año próximo comience…
- Tan pronto como tenga un buen trabajo….
- Cuando yo tenga 30/40/50/60/70 años….
Ejercicio 3- Conversaciones sobre el futuro
- Hablar sobre tu futuro durante los próximos dos años.
- Trabajo, familia, viajes, clases, etc-5 min
- Hablar sobre lo que harás con 10 millones de dólares
- Comprar, viajar, ayudar a gente, etc… -5 min
- Después, conversar con el profesor sobre sus ideas.
Ejercicio 4- Conjetura y mandatos, usando el futuro simple
Responde a las siguientes situaciones con una expresión del futuro de conjetura.
-
- Alguien desconocido toca la puerta.
- No tienes un reloj y no sabes qué hora es.
- No sabes cuántos años tiene Jennifer López.
- No sabes quién es el presidente de México.
- Estás pensando en lo que necesitas hacer hoy, pero se te olvidó escribir una lista.
- Tu novio/a o esposo/a está con un/a amigo/a y no tienes idea de lo que está haciendo ahora.
Mandatos usando el futuro
-
- Tu hijo/a tiene que limpiar su habitación, y todavía no lo ha hecho.
- Tu amigo/a es muy aburrido/a y no quiere salir esta noche.
- Tu hijo/a no quiere comer sus vegetales.
- Tu amigo que tiene una F en su clase no quiere estudiar.
el subjuntivo vs el indicativo- cláusulas adjetivales
ejercicios de práctica
Ejercicio 1- Lo que quiero y lo que hago
Parte 1: Lo que quiero en el futuro. Termina las siguientes frases de una manera lógica, usando el presente del subjuntivo.
-
- Quiero una casa que…
- Quiero casarme con alguien que….
- Deseo tener un trabajo donde…
- Quiero viajar a un país donde…
- Me gustaría tener un carro que…
- Voy a comprar un carro nuevo cuando….
- Vamos a completar esta clase tan pronto como (as soon as)…
Parte 2: Lo que hago ahora. Termina las siguientes frases de una manera lógica, usando el presente del indicativo.
-
- Tengo muchos amigos que…
- Asisto a una clase que…
- Deseo ver la película que….
- Siempre miro la televisión cuando…
past participles used as adjectives
ejercicios de práctica
Ejercicio 1- Pedro el mandón (bossy person)
Tu amigo Pedro te dice que hagas ciertas cosas, pero tú ya las has hecho. Dile que ya están hechas, según el modelo.
Modelo: ¡Completa la tarea! -> La tarea ya está completada.
-
- ¡Lava los platos!
- ¡Haz la cama!
- ¡Compra los entremeses!
- ¡Devuelve los libros a la biblioteca!
- ¡Invita a Susana y a Isabel a la fiesta!
- ¡Escribe las cartas!
- ¡Sacude (dust) los muebles!
- ¡Pon la mesa!
- ¡Abre la puerta!
Ejercicio 2- Preguntas personales
Contesta las siguientes preguntas usando oraciones completas. Presta atención al tiempo verbal de la pregunta (presente/pasado/futuro).
-
- ¿Está hecha tu cama todos los días?
- ¿Tuviste toda la tarea hecha esta semana?
- ¿Qué días de la semana tienes que poner la basura en la calle? ¿Está sacada la noche antes o la mañana de la recogida (pickup)?
- ¿Está ordenada tu casa ahora? ¿Cuándo fue la última vez que la limpiaste?
Ejercicio 3- El estado de la gente y las cosas
Describe el estado de la gente y las cosas que ves, usando los participios pasados.
present participles used as adverbs
ejercicios de práctica
Ejercicio 1- Oraciones completas
Oraciones completas. Escoge un sujeto en A, un verbo en B y un final lógico en C para formar oraciones completas en español. Recuerda que los verbos en C tienen que estar en el participio presente (ando/iendo).
A | B | C |
Yo | venir | estudiar español |
Jorge | andar | bailar |
El profesor | ir | comer en la cafetereia |
Los estudiantes | seguir | interrumpir |
Mis mejores amigos | continuar | pensar en el futuro |
Mi madre/padre | llevar dos años | limpiar la casa |
Juan y yo | pasar | escribir emails a familia |
Ejercicio 2- Preguntas personales
Contesta las siguientes preguntas personales usando oraciones completas.
-
- ¿Cuánto tiempo llevas estudiando español?
- ¿Qué sigues haciendo haciendo este año que hacías en 2022?
- ¿Qué van diciendo mucho en las noticias?
- ¿Vas a continuar estudiando español el año próximo?